“TÉCNICA FOTOGRÁFICA II”
Departamento Científico Tecnológico 2º Ciclo Formativo de Grado Superior “Fotografía Artística” Curso 2011/12
INTRODUCCIÓN
El módulo de Técnica Fotográfica del 2º curso del C.F.G.S. de Fotografía Artística, aportará visiones enriquecedoras a un alumno ya instruido en la fotografía, para dar a conocer y sacar partido a las distintas herramientas y procedimientos digitales que influirán en las posibilidades técnicas del futuro profesional.
El conocimiento de los sistemas de reproducción, el retoque, el fotomontaje, sus posibilidades en el mundo profesional, posibilitará al alumno el conocimiento de otros soportes de impresión distintos al papel (soportes no protocolarios, desde impresión en metales, pasando por maderas, etc) que darán un resultado diferente a la obra realizada.
La presentación de los trabajos realizados, tanto sobre papel como en soporte digital, será clave en la consecución de acabados y presentaciones profesionales del futuro fotógrafo.
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
Los objetivos generales de este módulo pretenden favorecer la formación del alumno como futuro profesional en el campo de la fotografía.
Estudiar el comportamiento de la materia desde aspectos físicos, químicos, matemáticos y mecánicos; asociados al hecho fotográfico.
Comprender y asimilar los procedimientos tecnológicos inherentes a todo proceso fotográfico y las leyes que rigen en este medio a través de un método científico, dentro de los matices relacionados especialmente con la fotografía.
Según el Real Decreto será de aplicación en el ámbito territorial de gestión del Ministerio de Educación y Cultura, donde se fijan los objetivos generales y específicos del modulo a tratar:
Objetivos comunes de las enseñanzas.
Las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos oficiales a que se refiere el artículo 1 tienen como objetivos comunes, en cuanto enseñanzas de artes plásticas y diseño:
- Proporcionar a los alumnos una formación artística de calidad, que les permita apreciar la importancia de las artes plásticas como lenguaje artístico y medio de expresión cultural y desarrollar su capacidad creativa, tomando conciencia de las posibilidades de realización profesional que todo ello implica.
- Garantizar su cualificación profesional, de acuerdo con los títulos de Artes Plásticas y Diseño de esta familia profesional, permitiéndoles adquirir la capacidad y conocimientos necesarios para resolver cuantos problemas se presenten en el desarrollo de su actividad profesional, y adaptarse a la evolución de los procesos técnicos y de las concepciones artísticas.
Objetivos específicos de las enseñanzas.
- Proyectar y coordinar procesos técnicos y artísticos de realización.
- Proyectar y realizar obras que posean rigor técnico y sensibilidad expresiva, a través del desarrollo de su personalidad artística, sus facultades y su cultura plástica.
- Poseer los conocimientos científico-técnicos y prácticos que les capaciten para la realización de su trabajo a través de los procesos tecnológicos, tradicionales y actuales, relacionados con su actividad artística profesional.
- Desarrollar su capacidad de investigación de formas con un enfoque pluridisciplinar.
- Comprender la organización y características del ámbito de su profesión, así como los mecanismos de inserción profesional básica; conocer la legislación profesional básica y los mecanismos de prevención de riesgos laborales.
Como objetivos específicos de la materia:
- Manejar correctamente las técnicas de iluminación y captura de la imagen en todas las condiciones de luz.
- Manejar adecuadamente los programas de revelado y ajustes digitales, saber escoger el más apropiado en cada caso.
- Conocer las posibilidades del retoque digital, ajustes, recomposiciones, cambios de fondos, inclusión de personajes…
- Manejar con destreza y soltura el retoque digital de la fotografía.
- Fotomontaje: conocimiento y manejo de las técnicas de fotomontaje: recorte, sombreado, desenfoques….
- Realización de fotografía creativa por medios digitales.
· Reproducción de fotografía en gran formato (ploteados)
- Reproducción de fotografía creativa sobre soporte rígido.
- Presentación correcta de la obra fotográfica elaborada en papel.
- Presentación correcta de la obra fotográfica en soporte digital
- Tener capacidad de crítica y autocrítica, saber seleccionar la obra adecuada en cada caso.
- Organizar y montar técnicamente la obra en exposiciones.
CONTENIDOS
BLOQUE A: RETOQUE FOTOGRÁFICO. FOTOMONTAJE
La fotografía y las nuevas tecnologías. La informática y la fotografía. La fotografía digital. La «lógica difusa» en fotografía. La fotografía en virtual.
- Retoque fotográfico y creación formal de proyectos profesionales partiendo siempre de fotografías propias tomadas en exteriores o plató.
- Sistemas y procedimientos de retoque digital, distinguiendo entre resolución para entorno virtual y físico.
- Rehabilitación y restauración de fotografía deteriorada.
- Fotomontaje: ajuste e integración de elementos. “Matte Painting” y “Chroma”.
- Fotomontajes creativos. Trucos y efectos.
BLOQUE B: USOS BASTARDOS DE LA FOTOGRAFÍA
- Formulación de narraciones paraverbales.
- Creaciones narrativas a partir de fotografía.
- Ilustración fotográfica. Paralelismos poéticos.
- Poesía visual.
BLOQUE C: IMPRESIONES PROFESIONALES
- Adecuación de soportes al concepto.
- Impresiones en distintos soportes, gran formato y materiales de última generación.
BLOQUE D: PRESENTACIONES
- Revisión de conceptos para proyectos finales. Organización y selección del material realizado.
- Montaje técnico de obra. Elección adecuada de soportes para su exposición.
- Montaje expositivo. Tipos de montaje según temática. Criterios de montaje y adecuación específica.
RELACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS, SECUENCIA DE CONTENIDOS
BLOQUE A: RETOQUE FOTOGRÁFICO. FOTOMONTAJE
El tratamiento digital nos ofrece un amplio espectro profesional desvalido de la formación adecuada. Nuestros alumnos se especializarán en las técnicas necesarias para cubrir este entorno.
Mediante la docencia ejercida a partir de este currículo, se elaborarán proyectos que incrementan las posibilidades del futuro profesional.
BLOQUE B: USOS BASTARDOS DE LA FOTOGRAFÍA
Es sabido por todos que la fotografía no ha sido considerada hasta tiempos muy recientes como arte ni documento científico, aunque a día de hoy se valida en los dos medios, siendo imprescindible para ambos. Por ello este bloque se dedica a los usos todavía no aceptados por el sistema institucional, pertenecientes al sistema real de uso cotidiano.
Previendo un futuro profesional en ellos, se pretende proveer de estos conocimientos a nuestros alumnos.
- Fotografía publicitaria narrativa como los anuncios gráficos.
- Story Boards, maquetación y presentación.
BLOQUE C: IMPRESIONES PROFESIONALES
Concreción, conocimiento y aplicación de técnicas de reproducción del mercado actual. Posibilidad de ampliación de conocimientos con visitas a empresas especializadas en la materia y otros centros de fotografía.
BLOQUE D: PRESENTACIÓNES:
El alumno debe adquirir la capacidad de autocrítica y analítica para, con su obra. Dotándolo de un sentido conjunto, cuidando todos los factores y elementos que en ella intervienen (tipografía, papel, encuadernación, etc, buscando una coherencia con respecto al concepto general).
El alumno tendrá que montar una exposición a final de curso junto con el módulo de Fotografía Artística, en la cual desarrollará sus criterios de selección y sus habilidades y destrezas a la hora de distribuir con criterios la obra en el espacio expositivo y su fijación adecuada al soporte utilizado.
TEMAS TRANSVERSALES
-Distinciones de vanguardias, objeto, proceso y concepto.
-Construyendo te construyes.
-Menos es más.
-Fundamentos compositivos de la imagen.
* Estas Unidades Didácticas, podrán ser alteradas en su temporalidad y fecha, si otras actividades propuestas, talleres, coordinaciones entre módulos, nivel de alumnado u otras circunstancias así lo aconsejaran.
CONTENIDOS MÍNIMOS
Para la superación y evaluación positiva de este módulo, el alumno deberá asistir con regularidad a las clases, realizar correctamente los ejercicios propuestos y participar en las actividades que se desarrollen en este módulo.
También deberá ser poseedor de los siguientes conocimientos:
- Conocer y manejar el retoque fotográfico, ajustes, limpieza…
- Conocer y manejar el fotomontaje, recortes, cambios de fondos, integración de elementos…
-Conocer y manejar los efectos creativos en la fotografía, logrando composiciones artísticas y personales.
TÉCNICAS FOTOGRÁFICAS II
- Preparación previa de las imágenes para impresión. Conocimiento de los medios y soportes de impresión.
- Realizar impresiones en soportes de distinta naturaleza. Preparar sus propios soportes.
- Presentación correcta de los ejercicios planteados: en papel y en soporte digital.
- Distribuir con criterio y montar adecuadamente la obra impresa en el espacio expositivo con coherencia y profesionalidad.
- Ejecutar los ejercicios con orden y limpieza.
EVALUACIÓN
El sistema de evaluación será formativa y continua haciendo uso de la media ponderada creciente, de modo que facilite el proceso enseñanza- aprendizaje. Se valorará la especificidad de cada uno de los ejercicios, no siendo superada la asignatura a menos que todas ellas sean cubiertas positivamente. Se valorará el proceso de presentación oral supeditado a la autocrítica de cada práctica..
El alumno con más ocho faltas consecutivas o dieciséis que no lo sean (no justificadas), perderá derecho a evaluación continua, y solo optará a una evaluación final en el segundo cuatrimestre.
Se tendrán en cuenta factores, como la asistencia y puntualidad, la actitud e interés, la asistencia a las actividades propuestas, así como la entrega en el plazo indicado de todos los ejercicios propuestos.
La asimilación de los conocimientos teóricos de base científica.
La correcta expresión y aplicación de símbolos, imágenes y representaciones.
El uso correcto de la terminología técnica general aplicada a la fotografía.
La capacidad de expresar correctamente, oralmente o por escrito, sus conocimientos sobre la materia.
TÉCNICAS FOTOGRÁFICAS II
Se realizarán varios ejercicios de cada Bloque Temático en cada uno de los cuatrimestres, cuya calificación hará media con los factores antes citados, en los siguientes porcentajes:
conceptos..……..............................................30%
procesos…......................................................40%
aptitudes....……..............................................10%
presentaciones……………………………….20%
El alumno deberá entregar correctamente todos los ejercicios propuestos sin retraso y las pruebas teóricas propuestas para superar positivamente todos los apartados para obtener calificación positiva en cada uno de los cuatrimestres. Por cada día de retraso se penalizará con 1 punto menos sobre la calificación correspondiente hasta un máximo de dos días. A partir de del tercer día se calificará con 0 puntos, siendo necesario la entrega de todos los trabajos para hacer media.
SISTEMAS DE RECUPERACIÓN
En caso de no obtener calificación positiva en el primer cuatrimestre, el alumno podrá realizar un examen “global” de todo el curso al término del segundo cuatrimestre, antes del cual deberá presentar todos los ejercicios prácticos que el profesor del módulo le solicite. Si el alumno no superará este módulo en la 1ª convocatoria, podrá presentase a 2ª convocatoria de septiembre, para lo cual deberá realizar diversos trabajos durante el periodo estival para presentar junto con un examen teórico en septiembre.
A los alumnos repetidores de cursos anteriores se les aplicará la misma metodología y criterios que al curso actual, debiendo realizar las mismas pruebas y ejercicios que el resto, no teniendo en cuenta el trabajo que pudo hacer en cursos anteriores. Contará con la posibilidad no presencial (durante el curso) de hacer uso de 3ª, 4ª e incluso 5ª convocatoria de gracia, en las cuales se le aplicaran las pautas anteriormente citadas.